星期四, 3月 30, 2006

小學生Model

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以前是我同學當我Model
現在是小學生當我Model

蕁麻疹

千針狂扎
萬蟻猛咬

用盡撕裂的痛
築建滿野之丘
費盡竭力
造就
遍野掠痕交織

體無完膚

神阿!
請賜予我
千斤盔、萬噸鎧
金劍神盾
好讓我抵禦
火焚的煎熬

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國中開始
蕁麻疹就犯了
死纏爛打到現在
真是痛不欲生

星期三, 3月 29, 2006

銀色快手的「詩搭搭」運動

《紙與筆》

彷彿原子筆端
滾珠與紙面
最親密的接觸
而畫出的線條
我們曾是那麼
形影不離
缺一不可
直到墨水的散盡
而曲終人散
然而你對我
字字的刻劃
句句的舞動
編織而成 生命之書
流傳萬世
芳名永存


一次的恣意 瀟灑
你背離了我白淨的心靈
你逃竄出我方格的枷鎖
你的不懂得 珍惜
使得我 傷痕累累
你的不懂得 愛護
逼得我 灰頭土臉
你的不懂得 體貼
讓我是 體無完膚
此時
你的一筆一劃
都深烙我肌膚
我是痛苦難耐

漏墨之過
已沁入纖維的心
染得白紙一身惡
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詩搭搭運動開始串連

網路衍生

網路上
透過彼此文字的表述
每個人所接收的感覺
與觸發的情緒並不一
同一段文字
也因為當時的心境
亦或主觀的解釋
而出現迥異
彷彿言者無心聽者有意

在傳遞訊息的當下
雖未能即時回覆對方
並非拒絕回應
然而
其為主觀的判斷
就如莊子與惠施魚心之辯

虛擬的實實
海市蜃樓般的真切
我們常忘了
我們是在一個虛設的空間
一切是可以天馬行空
捏造塑成一種想像
並不如真實的世界

網際網路是座社會實驗室
透過網路的虛擬實境
來進行塑造與自我創造

燃燒的思念

你兩指扣著菸
猛然深吸一口
仰頭呼出白煙
彷彿天冷
呵出的熱空氣化成白煙
透出一種孤單

那天你帶了幾瓶酒
吆喝我一同
可惜不喝酒的我拒絕了
你卻一人獨自把酒都喝完了
夜裡
你醉了
開始哭了起來
喃喃自語壓抑的苦悶
我在身旁卻什麼忙也幫不上
你告訴我心很痛
獨泣的傷感
我卻也愛莫能助的安慰著你
突然覺得自己很沒用
不能替你分擔些什麼

天冷時
會想起你
呵出的空氣
化成冷空氣裏的白白飛煙

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你抽煙的樣子
彷彿冬天孩子呵氣般
呵出白白的霧氣
那樣的純真

你笑起來極燦爛
不笑的時候皺著眉
心事重重
我常思索著
你在想些什麼

你說打火機留給我
不抽煙的我
憑藉打火機燃燒對你的思念

星期一, 3月 27, 2006

討論區MSN化

拜網路科技之賜,我們多了許多暢所欲言的空間,若網路空間的網上論壇稱之為公共領域,這樣的空間論壇多了許多互動性、即時性、匿名性、親近性等。

現在的網路論壇與討論區,擁有了許多人共同建立的意見交換與意見對立的想法,而網路具有親近性,台灣網路資訊中心公布2006年一月「台灣寬頻網路使用調查」報告,截至2006年1月16日為止,台灣地區上網人口成長約1,476萬人,整體人口(0-100歲)上網率達65.07%,12歲以上人口的上網率則為65.97%;其中,寬頻網路使用人數約1,162萬人,約佔總人口數六成(59.93%)(台灣寬頻網路使用調查,2006)。在台灣使用網路的人口逐年攀升,人們接觸網路的機會也甚普及,也因此有更多人有機會進入網路論壇與討論區進行彼此雙向互動的討論與意見的交流,在這樣的網路論壇與討論區,所涵蓋的層面非常廣,舉凡音樂、政治、特殊議題、教育等,網路始有者有其自主性進入單一或多項的論壇討論區。突破了現實社會中的論壇討論中的侷限與條件限制,在現實生活中並非每位人民都有機會進入論壇討論,而只有特定的人士進入論壇中進行討論,這樣抹殺了論壇的意見廣泛與層次面的問題。

然而在網路論壇與討論區中也出現了許多因為網路特性的因素,衍生出的特殊問題,PC home Online總經理李宏麟表示,網路的即時性與隨時存取性是傳統媒體所沒有的,這樣的優勢讓網路有更大的發展空間(彭玫瑜,2005)。也因為網路擁有了即時性,網路論壇與討論區出現了MSN化的情形,訊息張貼者一端發出訊息後隨即訊息接收者也立即給予訊息張貼者回饋進行意見的回覆,也因為時間的立即性訊息張貼者馬上收到新的訊息,轉而繼續進行訊息的發話,這樣的論壇與討論區的討論模式,就如同網路即時通訊(Instant Message, IM)軟體(MSN、ICQ、Yahoo Messenger)一般進行了對談方式來進行討論。

以往我們進行討論的時候,必須發開會通知,請相關人員到場進行面對面的溝通討論,這之間的繁瑣往往會把時間拉長;或者我們要進行某項事情的行銷宣傳,傳統的方式必須透過許多宣傳手法,去達到行銷的目的,選舉的宣傳車、掃街等方式,費時又費力,效果可能也不彰,既不經濟也不實惠。然而,利用網路的方式,不管是主動或被動,都可以將時間縮短,也可將所要表達的事情,一傳十十傳百,這樣的快速擴散。

最近網路上《老鼠愛大米》這首創作歌曲已經紅遍兩岸三地,更創造出許多的商機!學者表示:便利、迅速、幾乎沒有成本,以及數位品質不改變等網路特性,都助長了流行文化的傳遞。

五、六年級生,還在念書的時候可能都收過「幸運信」吧?收信的人為了確保獲得「幸福」,不但得重抄10次、分別裝進10個信封,而且還得一一貼上郵票、投入郵筒,才能鬆一口氣!

不過當今「網路時代」,「郵件轉寄」從來不是難事!這首網路創作,您不陌生吧?「老鼠愛大米」不但版本眾多、從大陸紅到兩岸三地;「來電答鈴下載」的商機之外,現在甚至還出了唱片!

文化大學新聞系助理教授莊伯仲表示:網路上的「病毒式行銷」(或稱為「病毒式傳播」)傳播速度之迅速,從前實在難以想像!他舉例:同一則訊息,如果網友只轉發10名親友,每位親友再轉寄給10個人;這樣的過程經過8次,等於訊息被寄給「10的8次方」個收件人,相當於被轉寄了1億1千1百11萬多次;訊息的傳遞效果實在太驚人!而且除了「創作成本」之外,創作者要做的就是「將滑鼠輕輕一點」,其他花費都是別人付擔;加上數位時代更可以確保創作的品質原封不動;這些都是「老鼠愛大米」迅速竄紅的原因。

另外像「包子跟麵條的戰爭」、或是「江西贛林」等網路「病毒式行銷」,後來甚至都出現「接力創作」的現象,沒看過訊息的網友應該不多;他認為:網路特性的確助長了流行文化的傳遞(大紀元,2005)。

至於討論區MSN化,在網路上公開或不公開的社群,其討論區分為不同的主題,每個主題的討論區,進行討論的方式仍有所不同與差異,然而每個主題都有其參與討論的網路使用者,在進行不同主題的討論,參與討論者的時間與地域,可能是相同或不相同,所以當其中一人在討論區拋出一個問題或討論主題,獲得到迴響也因為主題群的大小,或是主題的關係,討論的程度是否熱烈已有所差異。然而現在重度仰賴網路的使用者以日俱增,很多網路族在電腦前一待就是十幾個小時,甚至於更長的時間,網路族一直掛在網路上,同時間可能進行許多不同視窗的網路活動,更有的網路族會在同一個討論區進行討論,他們非常狂熱在某個討論區中,隨時隨地都在更新網頁內容,他們在等待自己拋出的問題,或感興趣的主題,是否在每次的更新網頁中,出現新的留言,新的討論意見,隨即他們立即的參與討論,就這樣你一來我一往的討論,彷彿進行了即時通訊軟體MSN般的對話,因為幾個熱衷於相同主題者,幾乎每分鐘在更新網頁,企圖馬上回應相關的討論問題,這樣即時快速的討論方式,簡直就是網友在MSN中進行討論一樣。

這樣的現象往往出現在重度仰賴網路族身上,因為他們長時間透過網路的媒介,進行一連串的議題探討,這種情形在各大論壇中,各大討論區都不難發現有這種現象,網路時代社會現象一種令人值得探討的討論區MSN化。

星期六, 3月 25, 2006

RFID

近日,遠通「電子收費」(Electronic Toll Collection, ETC)事件,在大聲撻伐下卻仍未翻案,人類與科技的結合,不啻為了提高生活品質與便利生活。

ETC是利用紅外線系統,掃瞄車內的E通機作為辨識扣款,以節省用路人的時間,然紅外線的辨識常因外在因素(天氣、E通機角度等),使得感應出現誤差、辨識不明的情況。

ETC讓我想到連鎖企業使用的「銷售時點情報管理系統」(Point of Sales, POS),利用紅外線掃瞄商品上的條碼,以作為進、銷、存參考依據,使企業可以掌握庫存的最低安全存量、商品消費週期、熱門商品與滯銷商品等銷售統計,是一種快速回應機制(Quick Response, QR),更是商業自動化重要的一環。

然而,不管是ETC、POS多麼便利,仍比不上「無線射頻識別系統」(Radio Frequency Identification, RFID)的效率,RFID的晶片小如米粒、薄如紙片,利用自動無線識別和數據獲取資訊。若在世界上的任何東西物品都裝有RFID,然後每個人都配戴解讀的裝置,有如電影不可能的任務(Mission Impossible)裡湯姆克魯斯(Tom Cruise)利用墨鏡讀取資訊般,那樣的不可能。

如果解讀RFID的裝置如隱形眼鏡一般,那麼當一個人迎面而來時,瞳孔便開始出現對方所有資訊的畫面,基本資料、已婚/未婚、職業等,有如快速閱讀對方的人生;當你在大賣場購買了整推車的商品,只要經過解讀感應,那麼購買商品的資訊一覽無遺。

不過這樣的技術需要耗費大量的經費,也有隱私權等潛在問題,如果未來能克服技術、道德上的問題,那麼多啦A夢的世界,近在咫尺。

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長榮大學 無線射頻辨識研究中心

小女孩

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星期五, 3月 24, 2006

生死一瞬間

我有三次瀕臨死亡的經驗。

鄉下地方的房前都有一個空地,我們在空地上玩起槍戰遊戲,我中槍後躺在地上,這時卻有一台房車倒車,駕駛未見躺在地上的自己,而自己也沒發覺車子正在倒車。

幸好,玩伴在旁大聲疾呼,才引起開車的人注意而停車,不過我臉上卻留下一個傷痕,那年我才6~7歲,雖然沒有慘死輪下,卻被我母親痛打。現在回想,我母親怎麼不是將我緊緊擁抱,慶幸我還活著;反而卻使勁的痛打,責怪我的不對,這可能是傳統東方父母管教的方式。

以前的五元硬幣,比現在的十元硬幣還要大,那時我躺在床上把玩硬幣,卻不小心硬幣就這樣掉進嘴裡卡在喉嚨上,任我怎麼努力都吐不出來。這時,我姊很緊張騎著腳踏車載我到田裡,找正在田裡工作的父親,這時我父親可著急了,馬上帶我去看診,可是醫師嘗試了各種方式,卻無法將卡在喉嚨的硬幣拿出,終宣告放棄,在父親和我走出診所時,我肚子突然反胃嘔吐,就這樣把卡在喉嚨的五元硬幣吐了出來,繞了一大圈卻自己把硬幣吐出來了,這時我父親就到對面的商店買了我最愛喝的蜜豆奶。

這個硬幣事件自己沒太多的惶恐與害怕,反倒對事後的蜜豆奶記憶猶新。

小時候自己的身體非常的瘦弱,只要感冒生病必很嚴重,身材也很瘦,升上國中後,一次的重感冒,讓我嘗到無法進食的痛苦,生病期間,我一直嘔吐,吐到胃酸在肚子裡翻攪,其實我一直覺得很餓,可是不管我吃了什麼東西,都一股腦兒的吐了出來,想說喝點牛奶,也是吐,我真在很餓,卻無法吃東西,那是一種痛苦。

那段時間,只能打點滴維持生命,一點都無法進食,175公分高瘦到只剩45公斤重,臉頰都凹陷下去,康復後,終於能深刻體會「能吃就是福」的意義。

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生命很珍貴
活著
我可以吃喜歡吃的東西
我可以去想要去的地方
做什麼都可以
死了
什麼都沒有了

星期一, 3月 13, 2006

Brokeback Mountain

我們背離了所謂的定律
所謂的天經地義
從此
墜入罪該萬死的深淵
落井下石
打入萬劫不復的地獄
受世人髮指

我們義無反顧
不後悔
因為
所謂的常理
所謂的道德規範
充其量
只不過前人遺留下來的足跡
如今
我們披荊斬棘
不畏崎嶇坎坷漫漫長路
為遭阻擋的未來
重闢一條新路

我們蟄伏誨暗
醞釀時間
克服萬難
展開天使羽翼
振翅高飛
飛離世俗眼光

星期日, 3月 12, 2006

Social

你是否,曾認真的看待,對方SOCIAL所說的話。

電話中
侃侃而談
你說明晚再打通電話給我
我期待著
明天晚飯過後
我等待著電話鈴響
結果時針過了午夜
卻不見你的電話

交談寒暄中
投機非常
你預約了下次見面
我期待著
赴約的前晚
我興奮的睡不著覺
想著該穿哪一套衣服
見面該跟你聊些什麼
可是
後天即將到了
卻也不見你的音訊
空歡喜一場

我們言談間,有時候逢場作戲SOCIAL的對話佔了一大半,也許你只是想擺脫當下的困窘,脫口而出許多客套話,轉身後,卻已忘記剛剛所說的一切,心想只是場面話,何必認真看待,明眼人 一定知道是官話,反正講話不是寫論文,沒有留下書面資料等待驗證。

可是,我們自以為SOCIAL的場面話,認定對方也一定心知肚明,只是虛情假意的配合自己。但是,結果卻不是如自己預設的那樣;因為,對方信以為真,把自己所說的話,都認為是真誠的對談,沒有矯情造作,相信了。

等待來日,對方發現,自己說過的話並沒有履行,因而感到失望,覺得受騙了。這樣自己是不是等於說謊了,欺騙了一個單純相信自己的人?這是不是一種罪過,因為自己的輕率言語,讓對方誤以為是種允諾,使自己背負失信、失約、落入自食惡果的謊言中。

請認真看待自己所說的每一句話,因為說出的話,彷彿射出的箭,已經飛越千萬光年,無法追回,儘管只是一種SOCIAL。


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彼此交談
玩著
文字羽毛球
你殺球我回擊
突然你給了一個高飛球
我仰首許久
卻不見球落下
我的頭維持著這個動作
深怕漏接了

誰知曉
你的揮拍
只是個假動作
我卻小心謹慎的對待害怕錯過了

星期一, 3月 06, 2006

I love you你懂不懂

我喜歡聽非專業歌手唱歌,我喜歡那種沒有經過雕琢的原聲,極簡的聲音,也許有點瑕疵,卻也真實的令人感動。
ME工廠裡,有很多喜歡唱歌的網絡歌手,雖非專業歌手卻臥虎藏龍,不乏擁有很好的嗓音,或混音、編曲、詞曲創作的才能;樸實的聲音,唱入心坎。
音樂鐵人的這首「I love you你懂不懂」,是我昨天發現的一首創作,在ME工廠裡很多人翻唱,我想這首歌也許會繼歐得洋「孤單北半球」一樣,成為炙手可熱的網路歌曲。
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詞曲:莊景雲.gary
編曲:陳歆儒
演唱:染谷 哲

為什麼你要放手 怎麼都不會給我理由
突然放棄了承諾回到孤單的角落

以為你已被感動 卻又默默不語的出走
讓我措手不及的去接手你留下的殘忍傷口

I Love You 你知不知道(你)懂不懂
放棄所有只為了想愛你很久
用什麼形容 沒有你 感覺都朦朧

I Love You 我懂你的世界沒有我
可能我也只不過是你的玩偶
當空氣沉默 I Love You 我好寂寞

讓時空回到有你的時候 手牽手 不需要什麼疑惑
如果時光能倒流 不管多久 我都等候

星期五, 3月 03, 2006

be a teacher

唸研究所家教時,開始被稱作老師,有點承受不起這樣的頭銜,總覺得自己還只是個學生。

寒假,在家教之餘,又去全國電子工讀,有時家教與工讀時間重疊,只好向店長請假去上課。於是,店長與工作同仁也開始將老師的頭銜掛在嘴邊,實在感到不好意思,畢竟自己還不是正式教師。

現在回到母校實習,學生左一句老師,右一句老師,彷彿將自己趕鴨子上架,使自己得更注意自己的言行舉止,因為有這麼多學生在替自己把關。有一天,晨間打掃,學生就好奇的問:「老師,您有幾雙鞋子。」因為他們注意到我常常更換鞋子;又有一天,我將薄圍巾當成領帶打,結果引來一些學生的側目,問我為什麼要這樣穿;鞋子跟圍巾,我只是單純的想搭配一下穿著,沒想到在學生眼中卻有點另類。

的確,在穿著打扮上我不是屬於乖乖牌、中規中矩,不過礙於老師的身份,我已經不染髮,也捨棄設計感較重的衣服,盡量符合世俗老師的樣子。其實,對於出生率下降的因素導致教師超額,很多準教師南征北討的參加教師甄試,幾乎只換來一年約聘的代課教職,哪一天我過了30歲,我真的要為教職的不確定性,繼續煩惱嗎?我實在沒安全感,也不想孤注一擲。

教育部開放各大學廣設師資培育開始,間以初生率每年創新低、失業率創新高的層層擠壓下,教師成為搶手的職業,既穩定又有寒暑假背書,的確造成了教師熱,不過教育部遲遲未發現,台灣的出生率急速下降,不婚族以及頂客族(Double Income No Kids)的成長,台灣的經濟結構、教育環境出現重大變革,終使流浪教師成為社會問題,浪費教育資源,付出嚴重的代價;而師範學院在台灣百所大專院校的夾擊,公費生不保證分發學校的衝擊,填選師範學院的學生不復往年盛況;教育部亡羊補牢,師範學院紛紛轉型、併校,評鑑關閉一般大學的師資培育管道,以減少教師量,不過好像慢了一大拍!

唸研究所,有一部份的因素是為了修教育學分,以期未來能成為一名正式教師,不過這個願望不知道何時才能實現了。

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